Formation - Stratégie médias engagée et engageante

Décrypter les défis actuels des relations médias

Comprendre les enjeux liés à la saturation informationnelle, à la désinformation et à l’urgence de la transition écologique et sociale pour adapter sa stratégie de communication.

1. Analyser les mécanismes de l’infobésité et de la désinformation
2. Identifier les causes et les conséquences de la saturation informationnelle et des fake news
3. Sourcer l’information de manière rigoureuse
4. Maîtriser les outils et les méthodes pour vérifier la fiabilité des données avant diffusion (fact-checking, croisement des sources, etc.).
5. Évaluer l’impact des transitions écologique et sociale sur la communication
6. Repérer les attentes croissantes des publics et des médias en matière de transparence, d’engagement et de responsabilité sociétale.

Co-construire des stratégies médiatiques percutantes et différenciantes

Développer des approches créatives et ciblées pour se démarquer dans un environnement saturé, sans tomber dans les excès de la sur-communication.

1. Concevoir des messages clairs et ciblés : capter l’attention des médias et des publics.
2. Intégrer la sobriété dans la production de contenus
3. Choisir les canaux et les formats adaptés : sélectionner les supports (presse, réseaux sociaux, newsletters, etc.) et les angles éditoriaux les plus pertinents en fonction des cibles et des objectifs.

Communiquer en phase avec les transitions sociétales

Articuler ses messages avec les enjeux environnementaux et sociaux pour renforcer la cohérence et l’impact de sa communication.

1. Alignement des messages avec les engagements RSE 
2. Anticiper et répondre aux critiques et aux attentes des parties prenantes en s’appuyant sur des arguments factuels et transparents.
3. Créer et entretenir un réseau médiatique de qualité

•  Une grille d’auto-positionnement est également à renseigner par l’apprenant en amont et en aval de la formation, permettant d’évaluer la progression sur les différents objectifs de la formation. Cette grille constitue l’évaluation formative du module.
  
  
•  Un questionnaire à froid est envoyé et permet de mesurer l’utilité de la formation à 3 mois auprès du stagiaire et pose la question de la mise en pratique des connaissances.