Formation - Technicien de la fonction métrologie

- Définir le métier de technicien de la métrologie : approche méthodologique

• Identifier les acteurs concernés
• Identifier les interfaces avec les autres services
• Caractériser les fonctions du technicien de la métrologie

- Assurer de répondre aux besoins métrologiques et suivre la performance de la réponse

• Analyser et définir le besoin
• Choisir un moyen et des prestations associées
• Évaluer la performance
  • Caractériser la performance métrologique des instruments (justesse, étendue de mesure, sensibilité...)
  • Exploiter les certificats d’étalonnage et de vérification fournis par des prestataires
  • Assurer le raccordement au Système International
  • Approche statistique de la mesure et faire une estimation d'un cas simple de l'incertitude
• Valider la réponse par rapport au besoin
  • Confrontation à des spécifications
  • Confirmation métrologique : étalonnage, vérification et aptitude à l'emploi
  • Statuer sur la réponse aux besoins attendus et de la capabilité
• Mettre en service
• Surveiller la performance et l'améliorer
  • Carte de contrôle
  • Exploitation d'essais ou de comparaisons inter-laboratoires
  • Amélioration (non-conformités, indicateurs, revue de processus, audit)
• Pérenniser
  • Mettre en place une gestion d'équipements de mesure et d'essais maîtrisée pour répondre aux besoins et en assurer la maîtrise dans le temps

- Validation des acquis de formation

Cette reconnaissance permet d'attester de vos connaissances acquises lors de cette formation. Elle vous donne l'assurance de l'assimilation des contenus pour une meilleure mise en œuvre dans votre organisation.

• - Formation structurée pour permettre au métrologue participant à la formation de refaire le parcours réalisé en formation dans son environnement et lui faciliter ainsi l’appropriation des notions abordées au plus près de son besoin
• - Études de cas et exercices pratiques destinés à faciliter la compréhension des missions jugées prioritaires et difficiles

Consultant Formateur métrologue.

•  Une grille d’auto-positionnement est également à renseigner par l’apprenant en amont et en aval de la formation, permettant d’évaluer la progression sur les différents objectifs de la formation. Cette grille constitue l’évaluation formative du module.
  
  
•  Un questionnaire à froid est envoyé et permet de mesurer l’utilité de la formation à 3 mois auprès du stagiaire et pose la question de la mise en pratique des connaissances.