Maîtriser la Communication Non Violente® au quotidien

Programme des deux premiers jours : 

• - Identification de ses habitudes, de ses réflexes dans la communication interpersonnelle
• - Découverte de l'histoire et de l'origine de la Communication Non Violente® (CNV) créée par Marshall Rosenberg 
• - Présentation et compréhension de l'approche CNV®
•  
• - Appréhension de la méthodologie en 4 étapes 
•  
• - Développement de l'écoute, de l'empathie, de la gestion de soi et de ses émotions
• - Identification des freins 
•  
• - Réflexion pour favoriser l'adoption de la CNV®  au sein de sa structure

Des mises en pratique permettront de s'exercer aux principes de la CNV® . Les participants sont invités, s'ils le souhaitent, à venir avec leurs propres cas pour des mises en situation personnalisées.

Retour d'expérience d'une demi-journée :

Organisée en classes virtuelles quelques semaines après les deux premiers jours.

Approfondissements progressifs sur les cas apportés par les participants en identifiant ce qui a bien fonctionné durant la période d'intersession et ce qui peut continuer à évoluer. Des apports complémentaires seront donnés en fonction des besoins et des éventuelles difficultés rencontrées. 

Formation assurée par Géraldine Ipavec et Fabienne Klien consultantes-formatrices, co-fondatrices de la société In Viva, toutes deux certifiées à la CNV ®

In Viva accompagne depuis 2010 des organisations dans leur  évolution, pour les aider à clarifier leurs intentions et objectifs, co-créer leur vision de la transformation, permettre aux personnes et équipes de prendre eux-mêmes conscience de ce qui les freinent, mobiliser les capacités de collaboration, co-construire avec les parties prenantes leur projet, expérimenter des nouvelles formes d’organisation, des nouveaux comportements et postures managériales.
 

•  Une grille d’auto-positionnement est également à renseigner par l’apprenant en amont et en aval de la formation, permettant d’évaluer la progression sur les différents objectifs de la formation. Cette grille est appelée EDA « échelle de degré d’acquisition » et constitue l’évaluation formative du module.
  
  
•  Un questionnaire à froid est envoyé et permet de mesurer l’utilité de la formation à 3 mois auprès du stagiaire et pose la question de la mise en pratique des connaissances.