Formation - La Process Com®

Mieux se connaitre dans son fonctionnement et mieux comprendre le fonctionnement des autres grâce à la PCM®

• -    Découvrir les six types de personnalités qui coexistent en chacun d'entre nous, leurs composantes essentielles et leur utilité
• -    Repérer les différents modes de perceptions préférentiels, les filtres relationnels
• -    Connaitre sa structure de Personnalité PCM®, et analyser son impact sur soi et sur son environnement

Mieux communiquer et/ou manager en fonction des différents profils 

• -    Découvrir les environnements préférentiels propices à l’expression de la personnalité
• -    Identifier les différents styles d’interactions PCM® et comprendre leur utilité
• -    Découvrir et pratiquer les Canaux de Communication PCM® pour adapter sa communication aux différents profils et être en « phase » avec ses interlocuteurs.

Repérer et développer les sources de motivation chez soi et chez les autres

• -    Identifier les 8 besoins psychologiques, les leviers de motivation et d’implication et savoir s’y adapter
• -    Savoir maintenir son propre niveau d’énergie et nourrir ses besoins prioritaires, clés du bien-être et de la disponibilité

Décoder, anticiper et gérer les situations de tension

• -    Comprendre le mécanisme du stress et identifier les 3 degrés
• -    Détecter les Drivers, premiers signaux précurseurs de tension et savoir agir dessus
• -    Repérer et mieux gérer les seconds degrés de stress, mécanisme d’échec 

En option : Attestation d'acquis de formation
Cette reconnaissance atteste de votre maîtrise du sujet. Elle vous donne l'assurance de l'assimilation des contenus pour une meilleure mise en oeuvre dans votre organisation.
Format QCM, 20 à 30 questions en 30 minutes, à faire en ligne après la formation dans un délai maximum de 7 jours. 

Un déroulé pédagogique sur mesure : 

• •    Alternance entre apport des concepts et expérimentations
• •    Exercices individuels et collectifs
• •    Mises en situations et ateliers cas pratiques  
• •    Ludo pédagogie et interactivité dans les échanges
• •    Résolution des problématiques et plan d’action personnel

Un kit pédagogique complet :

• •    Support de formation PCM®
• •    L’Inventaire de Personnalité PCM® de 40 pages
• •    Carte Mémo du modèle ( format A5)
• •    Document-training « Satisfaire les besoins psychologiques »
   

Cet examen de type QCM (en option) vous permet de vérifier l'acquisition des connaissances de la formation. Une attestation vous permettra de faire reconnaître votre réussite à l’examen. En vérifiant l'assimilation des contenus de formation, vous pourrez mieux garantir leur mise en œuvre dans votre organisation.

Détails pratiques de l’examen :

• - Le dernier jour de formation, vous recevrez par mail le lien pour accéder à l’examen en ligne
• - Ce lien ne sera cliquable qu’une seule fois
• - Vous pourrez répondre à ce questionnaire à n’importe quel moment, dans les 7 jours qui suivent votre formation. Pour le passer dans les meilleures conditions, prévoyez un créneau de 30min à 1h
• - Vous devrez obtenir au moins 60% de bonnes réponses pour réussir cet examen

Héloïse de Clermont-Tonnerre a plusieurs casquettes : coach, formatrice, consultante, elle est également comédienne et met ses talents à profit pour des formations et accompagnements sur les sujets de la prise de parole et de la communication positive, efficace et impactante. 

• Formatrice : certifiée en Process Communication Model® depuis 2017 elle est également formée au Karpman Process Model® et à la Communication Non-Violente®. 
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• Coach professionnelle : accréditée ICF, elle accompagne les entreprises en communication orale dans les domaines de la relation client, la communication interpersonnelle, l’efficacité professionnelle et la prise de parole en public.
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• Comédienne : Héloïse a 30 ans d’expérience dans le théâtre en tant que comédienne et metteur en scène. Elle a notamment créé en 2024 un stand-up inspiré du PCM®, qu’elle joue régulièrement au théâtre et en évènement d’entreprise.

•  Une grille d’auto-positionnement est également à renseigner par l’apprenant en amont et en aval de la formation, permettant d’évaluer la progression sur les différents objectifs de la formation. Cette grille constitue l’évaluation formative du module.
  
  
•  Un questionnaire à froid est envoyé et permet de mesurer l’utilité de la formation à 3 mois auprès du stagiaire et pose la question de la mise en pratique des connaissances.