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  • Élu, appropriez-vous l’Intelligence Artificielle pour mieux décider - enjeux et leviers d’action

Élu, appropriez-vous l’Intelligence Artificielle pour mieux décider - enjeux et leviers d’action


Formation - Élu, appropriez-vous l’Intelligence Artificielle pour mieux décider - enjeux et leviers d’action

Communication - Enjeux du numérique

  • 1 jour (7 heures)
  • NouveauNouveau 
  • Disponible en classe virtuelleDisponible en classe virtuelle 

  • A l'issue de la formation, vous serez capable de : 

    • - Identifier les fondamentaux de l'IA
    • - Identifier et évaluer les opportunités de l'IA pour les collectivités
    • - Appréhender les enjeux éthiques et réglementaires

    ---------------------------------------------------------------------------

    Cette formation est finançable via 'MON COMPTE ELU - DIFE'

    • >> Cliquez ici pour consulter cette formation et vous y inscrire

     

    Cette formation peut être également dispensée en INTRA.

     

  • Ce programme de formation vise à identifier les enjeux de l’IA (intelligence artificielle) et de son application dans les services publics pour mieux embarquer ses équipes.

    • Élus locaux

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  • Cette formation ne nécessite aucun prérequis..

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    • - Identifier et évaluer les opportunités de l'IA pour les collectivités
    • - Appréhender les enjeux éthiques et réglementaires

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    PROGRAMME DE LA FORMATION

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    Identifier l'Intelligence Artificielle et ses usages

    • Introduction aux concepts fondamentaux de l’IA et l’IA générative

    • Principes de fonctionnement de l’IA et l’IA générative

    • Discussion : mythes et réalités de l’IA

    Enjeux et opportunités pour les collectivités

    • Applications de l'IA dans le secteur public, quels cas d’usage ? 

    • Études de cas : exemples de collectivités ayant intégré l'IA

    • Discussion : identifier les opportunités spécifiques à votre collectivité

    IA, éthique et réglementation

    • Risques, limites et enjeux éthiques

    • Cadre réglementaire

    • Règlementation européenne et nationale

    • Le rôle stratégique de l’élu dans la gouvernance de l'IA

    • Atelier : Réflexion sur les implications éthiques dans votre contexte

    Accompagner le changement : le rôle moteur des élus

    • Les facteurs de réussite de l’adoption de l'IA

    • Importance de la formation

    • Sensibiliser, rassurer, mobiliser 

    • Comment communiquer efficacement sur l'IA avec les équipes

    • Implication des parties prenantes

    • Atelier : élaboration d'un plan d'action pour votre collectivité

    .

    Les plus

    • Cas pratiques

    • Cette formation est finançable via 'MON COMPTE ELU'.

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    Les formateurs

    Formatrice et experte reconnue en stratégie d'intelligence artificielle et transformation numérique, forte de plus de 20 ans d'expérience dans la gestion de projets stratégiques et la conduite du changement.

    Fondatrice de son propre cabinet de conseil, accompagnement des organisations dans l'adoption et l'intégration de l'IA, tout en veillant à la conformité réglementaire, notamment en matière de RGPD et d'IA Act. 

    Methode d'evaluation

    •  Une grille d’auto-positionnement est également à renseigner par l’apprenant en amont et en aval de la formation, permettant d’évaluer la progression sur les différents objectifs de la formation. Cette grille constitue l’évaluation formative du module.

    •  Un questionnaire à froid est envoyé et permet de mesurer l’utilité de la formation à 3 mois auprès du stagiaire et pose la question de la mise en pratique des connaissances.
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    • INTER
    • Sur-mesure

    RéférenceC2846

    Tarif de formation 466,50 € HT

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    Communication - Enjeux du numérique
    Catalogue
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    • - Identifier et évaluer les opportunités de l'IA pour les collectivités
    • - Appréhender les enjeux éthiques et réglementaires

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    Les objectifs

    A l'issue de la formation, vous serez capable de : 

    • - Identifier le contexte réglementaire, normatif et l’écosystème, y compris la loi ESSOC et les engagements de « Service Public + »
    • - Exploiter les rapports et référentiels pour comprendre les attentes des citoyens et améliorer la relation usager
    • - Analyser des études de cas pour proposer des solutions concrètes et préparer la mise en œuvre dans sa collectivité, ainsi que la maîtrise des étapes-clés pour définir sa politique de relation citoyens

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    Contexte

    Ce programme de formation vise à impulser et à porter une démarche de management par la qualité dans le pilotage des services publics de proximité essentiels pour le cadre de vie et l’attractivité de votre territoire.

    Prérequis

    Cette formation ne nécessite aucun prérequis..

    Public concerné

    • Élus locaux

    Important

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    PROGRAMME DE LA FORMATION

    Impulser une politique structurée de relation aux citoyens

    • Rôle stratégique des élus : exploration des moyens par lesquels les élus peuvent définir et mettre en œuvre une politique de relation aux citoyens qui répond aux besoins de la collectivité

    • Discussion sur l'importance de leur leadership pour instaurer une culture de service public orientée vers le citoyen

    Panorama des démarches et référentiels de bonnes pratiques

    • Référentiels clés : présentation des référentiels tels que Services Publics +, Qualivilles & CO, Certicrèches, NF Funéraire, etc

    • Études de cas : analyse d'exemples concrets de collectivités ayant mis en œuvre ces démarches, avec un focus sur le rôle déterminant des élus dans ces initiatives

    Banque de retours terrains issus de cas concrets

    • Partage d'expériences : témoignages et leçons apprises de collectivités ayant réussi à améliorer la relation aux citoyens, en soulignant les contributions spécifiques des élus

    Dispositifs d’écoute, de mesure et d’évaluation de la satisfaction des usagers

    • Outils et méthodes : présentation des outils pour mesurer la satisfaction des citoyens et recueillir leurs retours

    • Discussion sur le rôle des élus dans la promotion et l'analyse de ces dispositifs pour orienter les décisions stratégiques

    Gestion des réclamations et des demandes des citoyens

    • Processus amélioré : exploration des processus de gestion des réclamations et des demandes, et comment les élus peuvent intervenir pour optimiser ces processus et répondre efficacement aux attentes des citoyens

    Rôle de l’élu dans les orientations et le pilotage de la démarche

    • Orientation et pilotage : stratégies pour que les élus orientent et pilotent les initiatives visant à améliorer la qualité des services publics, en mobilisant les ressources nécessaires et en assurant un suivi rigoureux

    Clés de succès - Déployer et entretenir l’émulation et la pérennité de la démarche

    • Stratégies de pérennisation : conseils pour maintenir l'engagement des équipes et des citoyens dans la démarche de qualité, avec un accent sur le leadership inspirant des élus

    • Dispositifs de reconnaissance : présentation des différents dispositifs de reconnaissance disponibles pour valoriser les efforts des équipes.

    • Recommandations pour les élus sur le choix des dispositifs adaptés à leur collectivité

    Politique de communication et de valorisation de la collectivité

    • Communication proactive : stratégies pour mettre en avant les réussites de la collectivité, avec un rôle actif des élus dans cette communication pour renforcer la visibilité et l'impact des initiatives

    Éventail des dispositifs de reconnaissance

    • Options et critères de choix : récapitulatif des options disponibles et des critères de choix pour les élus, afin de soutenir la motivation et l'engagement des équipes, tout en valorisant les efforts de la collectivité

    Les plus

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    Les formateurs

    Formatrice et administrative territoriale depuis plus de 20 ans et directrice générale adjointe d'une ville de plus de 40 000 habitants.

    Accompagnement des élus et des équipes de direction de collectivités territoriales dans la définition et la mise en œuvre de leurs politiques, l'optimisation de la gestion et l'efficience du service public.
     

    Methode d'evaluation

    •  Une grille d’auto-positionnement est également à renseigner par l’apprenant en amont et en aval de la formation, permettant d’évaluer la progression sur les différents objectifs de la formation. Cette grille constitue l’évaluation formative du module.

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