Formation - Développer un projet d'hydrogène renouvelable et bas carbone

Introduction

• Définition, propriétés, risques
• Typologie d’hydrogène: carboné, bas carbone et renouvelable
• Introduction à la notion de TRL

Présentation des technologies hydrogène

• Production
• Compression
• Stockage
• Utilisation à des fins de production d’électricité
• Systèmes et composants pour applications stationnaires
• Distribution d’hydrogène carburant pour les véhicules

Cadre réglementaire et normatif de l'hydrogène

• Nouveau cadre législatif européen
• Exigences essentielles pour les produits
• Normes harmonisées
• Marquage CE des produits
• Directives "nouvelle approche" applicables aux systèmes hydrogène
• Règlements relatifs aux véhicules routiers et au transport de matières dangereuses
• Installations classées
• Cadre règlementaire et normatif spécifique aux technologies hydrogène

Outils pour le développement d’un projet hydrogène

• Détail des étapes de déploiement technique d’un projet
• Démarche d’évaluation et de maîtrise des risques
• Mise en conformité d’un produit ou système
• Etude de cas : application sur un cas concret

Nos formations proposent une alternance de théorie et de pratique, via des exercices, des quiz, des cas types ...

Grâce à cet examen de type QCM (en option), vous pouvez vérifier l'acquisition des connaissances de la formation. Une attestation vous permettra de faire reconnaître votre réussite à l’examen.
En vérifiant l'assimilation des contenus de formation, vous pourrez mieux garantir leur mise en œuvre dans votre organisation.

H2X

Formateurs actuellement en activité au sein de la société H2X Ecosystems

•  Une grille d’auto-positionnement est également à renseigner par l’apprenant en amont et en aval de la formation, permettant d’évaluer la progression sur les différents objectifs de la formation. Cette grille constitue l’évaluation formative du module.
  
  
•  Un questionnaire à froid est envoyé et permet de mesurer l’utilité de la formation à 3 mois auprès du stagiaire et pose la question de la mise en pratique des connaissances.