À l'issue de cette formation, vous serez capable de :
- Identifier les principes et enjeux du Lean construction dans la gestion de projets BTP
- Maîtriser la méthodologie et les outils du Lean construction
-
-
- Conducteurs de travaux et chefs de chantier
- Ingénieurs bureaux d'études
- Promoteurs immobiliers et architectes
-
- Présentation d’exemples
- Mise en application sur un cas virtuel
- Présentation des outils pas à pas
-
Cette formation ne nécessite aucun prérequis.
À l'issue de cette formation, vous serez capable de :
- Identifier les principes et enjeux du Lean construction dans la gestion de projets BTP
- Maîtriser la méthodologie et les outils du Lean construction
- Conducteurs de travaux et chefs de chantier
- Ingénieurs bureaux d'études
- Promoteurs immobiliers et architectes
- Présentation d’exemples
- Mise en application sur un cas virtuel
- Présentation des outils pas à pas
Cette formation ne nécessite aucun prérequis.
CONTENU DE LA FORMATION
1 - Introduction et objectifs du Lean construction
Des objectifs clairement identifiés :
- Moins de retard à la livraison
- Moins de retouches, de réparation ou de réserves à lever
- Plus de productivité sans stress
- Moins de perte de temps ou d'opérations sans valeur ajoutée
- Une meilleure organisation de chantier
- Une plus grande sécurité pour les opérateurs sécurité des opérateurs
2 - Une nouvelle méthode du projet de construction inspiré du Lean manufacturing
- Une planification plus précise pour le niveau de performance attendue pour l'ensemble du projet de construction et pour chaque lot
- Définition de la chaîne de valeur correspondant à chaque produit (chacune des étapes de production)
- Éliminer les étapes inutiles, sans valeur ajoutée ou créant des pertes de valeur
- Laisser le client ou la maîtrise d'ouvrage orienter la valeur en ajustant la performance à atteindre
- Viser la perfection au premier essai
3 - Identifier les causes de perte de valeur et s’approprier les enjeux du Lean construction
Les 10 pertes en gestion de projets (gestion de flux matériel + humain)
- Sous-utilisation des talents
- Attente d'intrants
- Transfert de l'information
- Gestion de l'information
- Gestion des comportements déficients
- Gestion de l'innovation et des bonnes idées
- Gestion des satisfactions et insatisfactions client
- L'improvisation
- Résistance au changement
- Non gestion des perceptions
4 - Présentation des outils du Lean construction étape par étape
- Last Planner SystemTM
- 5S
- Value stream Mapping et takt time
- Théorie des contraintes
- Concept Just in time
- Management visuel et rituel de management
- Poka Yoké management
5 - Mise en pratique sur un cas virtuel du projet de construction
.
Les formateurs
Ingénieur bureau d'études spécialisé sur la démarche Lean.
Methode d'evaluation
- Une grille d’auto-positionnement est également à renseigner par l’apprenant en amont et en aval de la formation, permettant d’évaluer la progression sur les différents objectifs de la formation. Cette grille est appelée EDA « échelle de degré d’acquisition » et constitue l’évaluation formative du module.
- Un questionnaire à froid est envoyé et permet de mesurer l’utilité de la formation à 3 mois auprès du stagiaire et pose la question de la mise en pratique des connaissances.
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Tarif de formation 1335,00 € HT
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Maîtriser la méthodologie et les outils pratiques
Catalogue
2 jours (14 heures)
Références C3694
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Les objectifs
À l'issue de cette formation, vous serez capable de :
- Identifier les principes et enjeux du Lean construction dans la gestion de projets BTP
- Maîtriser la méthodologie et les outils du Lean construction
Les plus
- Présentation d’exemples
- Mise en application sur un cas virtuel
- Présentation des outils pas à pas
Prérequis
Cette formation ne nécessite aucun prérequis.
Public concerné
- Conducteurs de travaux et chefs de chantier
- Ingénieurs bureaux d'études
- Promoteurs immobiliers et architectes
CONTENU DE LA FORMATION
1 - Introduction et objectifs du Lean construction
Des objectifs clairement identifiés :
- Moins de retard à la livraison
- Moins de retouches, de réparation ou de réserves à lever
- Plus de productivité sans stress
- Moins de perte de temps ou d'opérations sans valeur ajoutée
- Une meilleure organisation de chantier
- Une plus grande sécurité pour les opérateurs sécurité des opérateurs
2 - Une nouvelle méthode du projet de construction inspiré du Lean manufacturing
- Une planification plus précise pour le niveau de performance attendue pour l'ensemble du projet de construction et pour chaque lot
- Définition de la chaîne de valeur correspondant à chaque produit (chacune des étapes de production)
- Éliminer les étapes inutiles, sans valeur ajoutée ou créant des pertes de valeur
- Laisser le client ou la maîtrise d'ouvrage orienter la valeur en ajustant la performance à atteindre
- Viser la perfection au premier essai
3 - Identifier les causes de perte de valeur et s’approprier les enjeux du Lean construction
Les 10 pertes en gestion de projets (gestion de flux matériel + humain)
- Sous-utilisation des talents
- Attente d'intrants
- Transfert de l'information
- Gestion de l'information
- Gestion des comportements déficients
- Gestion de l'innovation et des bonnes idées
- Gestion des satisfactions et insatisfactions client
- L'improvisation
- Résistance au changement
- Non gestion des perceptions
4 - Présentation des outils du Lean construction étape par étape
- Last Planner SystemTM
- 5S
- Value stream Mapping et takt time
- Théorie des contraintes
- Concept Just in time
- Management visuel et rituel de management
- Poka Yoké management
5 - Mise en pratique sur un cas virtuel du projet de construction
Les formateurs
Ingénieur bureau d'études spécialisé sur la démarche Lean.
Methode d'evaluation
- Une grille d’auto-positionnement est également à renseigner par l’apprenant en amont et en aval de la formation, permettant d’évaluer la progression sur les différents objectifs de la formation. Cette grille est appelée EDA « échelle de degré d’acquisition » et constitue l’évaluation formative du module.
- Un questionnaire à froid est envoyé et permet de mesurer l’utilité de la formation à 3 mois auprès du stagiaire et pose la question de la mise en pratique des connaissances.