Formation - Bois énergie et biomasse

1 - Les étapes d’un projet biomasse

• Volet technique : dimensionnement de la chaufferie
• Volet énergétique : évaluation des modes d’approvisionnement
• Volet économique : rentabilité
• Volet opérationnel : exploitation
• Volet politique : acteurs

2 - Le dimensionnement d’une installation

• Choix de la production thermique et de son alimentation : puissance, taux de couverture, type de transfert de combustible
• Implantation et conception de la chaufferie : dimensionnement du stockage, conception du bâtiment, hydraulique
• Cas des réseaux de chaleur

3 - L’évaluation des différents modes d’approvisionnement

• Quel combustible bois ?
• Combustibles bois disponibles

4 - L’évaluation des impacts environnementaux

• Cendres et fumées
• Contribution à la maîtrise des émissions de CO2
• Emissions de poussières exigences de la réglementation en vigueur

5 - Les paramètres d’exploitation

• Contraintes réglementaires en fonction de la taille de la chaudière et de la nature du combustible
• Éléments d'élaboration du contrat de fourniture de bois-énergie
• Coûts d’exploitation

6 - Les aspects financiers et juridiques

• Rentabilité d'un projet bois-énergie en fonction des situations et du montage juridique
• Impact de la variation de plusieurs paramètres d'ordre technique, économique ou fiscal sur la rentabilité du projet, sur la base d'un raisonnement en coût global
• Calcul du temps de retour sur investissement
• CO2 évité

Étude de cas

• Exemples réels et simulations technique et économiques
• Monter un dossier
• Convaincre le maître d’ouvrage

• Retours d’experiences
• Études de cas

Consultant formateur énergies renouvelables.

•  Une grille d’auto-positionnement est également à renseigner par l’apprenant en amont et en aval de la formation, permettant d’évaluer la progression sur les différents objectifs de la formation. Cette grille constitue l’évaluation formative du module.
  
  
•  Un questionnaire à froid est envoyé et permet de mesurer l’utilité de la formation à 3 mois auprès du stagiaire et pose la question de la mise en pratique des connaissances.