Sensibilisation aux enjeux du BIM

1 - Présentation du contexte réglementaire BIM

• Contexte et l’émergence du BIM
• Historique du BIM
• Contexte mondial
• Contexte européen
• Contexte français

2 - Concepts BIM

• Culture et philosophie du BIM
• Maquette numérique, BIM définitions
• 3 niveaux de maturité du BIM
• Réglementation autour du BIM

3 - Coût, valorisation du BIM et conduite du changement

• Ce que change le BIM dans votre organisation
• Enjeux du travail collaboratif
• Pourquoi passer au BIM
• Protocole BIM
• Exploitation de la maquette

4 - Réponse à un marché BIM

• Compétence technico-informatique
• Compétence organisationnelle
• Examin de la demande BIM d’un appel d’offre
• Rédaction d'un protocole BIM : quelques exemples
• Honoraires pour un projet en BIM

5 - Aspects juridiques et contractuels liés au contexte BIM

• Commande publique
• Clauses régissant la collaboration
• Propriétés intellectuelles : brevet, droit d’auteur, droit spécifique au BIM
• Assurances nuancées selon la nature du marché : pour le BIM manager, AMO BIM

6 - Mise en pratique

Expert en BIM

•  Une grille d’auto-positionnement est également à renseigner par l’apprenant en amont et en aval de la formation, permettant d’évaluer la progression sur les différents objectifs de la formation. Cette grille est appelée EDA « échelle de degré d’acquisition » et constitue l’évaluation formative du module.
  
  
•  Un questionnaire à froid est envoyé et permet de mesurer l’utilité de la formation à 3 mois auprès du stagiaire et pose la question de la mise en pratique des connaissances.