Formation - Contrat de Performance Energétique (CPE)

1 - Appréhender les notions clés

• Compétences et expertises
• Rôles et responsabilités des différents acteurs
• Garantie de résultats, expression des besoins, contrôle des objectifs de performance

2 - Etablir une étude d'opportunité

• Critères de sélection des bâtiments

3 - Déterminer le ou les périmètres

• Périmètre physique 
• Périmètre fonctionnel 
• Périmètre d’engagement

4 - Définir des objectifs de performance

• Niveau d’engagement

5 - Rédiger le DCE

• Elaboration du programme fonctionnel: expression des besoins et attentes
• Elaboration spécifications relatives à la garantie de performance énergétique
• Elaboration des clauses financières

6 - Rédiger le règlement de consultation

• Critères, sous critères et éléments d'appréciation
• Pondération
• Identification des éléments non discriminants

7 - Piloter la procédure de dialogue compétitif

• Séquençage thématique
• Points de négociation avec les Soumissionnaires

8 - Analyser les offres initiales et finales

• Matrice de lecture d'une offre

9 - Appréhender les spécificités d'un CPE

• Compétences requises
• Charge de travail pour le MOA
• Suivi de la performance énergétique
• Ajustement de la base de référence
• Application des clauses contractuelles (notamment bonus/malus)

10 - Examen de fin de formation

• Examen type QCM et questions de mises en situation

• Chacune des thématiques est présentée d'un point de vue pratique et mise en relief par des retours d'expériences de l'expert soulignant les bonnes pratiques ainsi que les difficultés rencontrées et moyens correctifs/préventifs mis en place sur des cas concrets.

• Expert en CPE, en tant qu’assistant à maître d’ouvrage privé ou public pour la préparation, la passation et le suivi, ou au sein de groupements d’entreprises (SS2E)

•  Une grille d’auto-positionnement est également à renseigner par l’apprenant en amont et en aval de la formation, permettant d’évaluer la progression sur les différents objectifs de la formation. Cette grille constitue l’évaluation formative du module.
  
  
•  Un questionnaire à froid est envoyé et permet de mesurer l’utilité de la formation à 3 mois auprès du stagiaire et pose la question de la mise en pratique des connaissances.