- Rappels rapides du cadre réglementaire de la RE2020

- Données énergétiques et environnementales

• Les différents types et niveaux de données (conventionnelle, spécifique, par défaut)
• Les données environnementales utilisées pour la RE2020
• Les fonctionnalités de la base INIES
• Les configurateurs
• La sensibilité des résultats due aux données environnementales

- Présentation de cas d’analyse de cycle de vie avec comme point étape

• Réaliser, analyser et optimiser une analyse de cycle de vie :
  • - Cas 1 : Maison individuelle
  • - Cas 2 : Logement collectif
• Comprendre les résultats de sortie (RSEE)
• Optimiser et comparer les projets
• Ecoconception vs optimisation : matériaux et produits

- Résultat de l’étude énergétique, environnementale et de confort d’été

• Le résultat du calcul, son analyse, les hypothèses et limites
• L'analyse autour :
  • - Des besoins bioclimatiques
  • - Des postes de consommations énergétiques
• La sensibilité des résultats due aux choix de conception
• La sortie logicielle comprenant le détail de la saisie
• La revue des données déclarées
• La restitution des résultats à la maîtrise d’ouvrage et aux autres acteurs concernés

• - Partages entre les experiences professionnelles des stagiaires et du formateur
• - Etudes de cas et d’exemples

Consultant-formateur issu d'un bureau d'études ayant participé aux différents travaux de mise en place de la RE2020 et travaillant régulièrement sur la performance énergétique des bâtiments.

•  Une grille d’auto-positionnement est également à renseigner par l’apprenant en amont et en aval de la formation, permettant d’évaluer la progression sur les différents objectifs de la formation. Cette grille constitue l’évaluation formative du module.
  
  
•  Un questionnaire à froid est envoyé et permet de mesurer l’utilité de la formation à 3 mois auprès du stagiaire et pose la question de la mise en pratique des connaissances.