La démarche qualité insufflée par le référentiel national qualité implique le déploiement d'un dynamisme d'amélioration continue. De quoi s'agit il? Comment s'y prendre? Comment l'intégrer aux pratiques sans les alourdir? Comment exploiter les et aux recommandations et attendus du guide de lecture v9? Cette formation répond à ces questions, et bien plus encore.
QUALIOPI
Processus de recueil des appréciations et amélioration continue
le QQOQCP du C7 du RNQ
- 3,5 heures
-
Nouveau
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A l'issue de la formation, vous serez capable de:
- Identifier parmi vos pratiques existantes celles qui contribuent à l'amélioration continue
- Mettre en oeuvre les outils pour compléter vos pratiques
- Faire vivre l'amélioration continue au sein de votre structure
-
Tout professionnel impacté par la certification QUALIOPI des organismes prestataires d'actions de développement de compétences, votée dans la Loi Avenir Professionnel : Organismes de formation, CFA, VAE, bilan de compétences / Directions générales / Responsables de services formation / Cadres en charge de la qualité de l’organisation de la formation / Consultants Formateurs / Coordinateurs pédagogiques / Auditeurs
-
- une traduction opérationnelle des exigences
- des outils transposables et utilisables dans votre structure
- des partages d'expérience instructifs et exploitables
-
Cette formation ne nécessite aucun prérequis.
La démarche qualité insufflée par le référentiel national qualité implique le déploiement d'un dynamisme d'amélioration continue. De quoi s'agit il? Comment s'y prendre? Comment l'intégrer aux pratiques sans les alourdir? Comment exploiter les et aux recommandations et attendus du guide de lecture v9? Cette formation répond à ces questions, et bien plus encore.
A l'issue de la formation, vous serez capable de:
- Identifier parmi vos pratiques existantes celles qui contribuent à l'amélioration continue
- Mettre en oeuvre les outils pour compléter vos pratiques
- Faire vivre l'amélioration continue au sein de votre structure
Tout professionnel impacté par la certification QUALIOPI des organismes prestataires d'actions de développement de compétences, votée dans la Loi Avenir Professionnel : Organismes de formation, CFA, VAE, bilan de compétences / Directions générales / Responsables de services formation / Cadres en charge de la qualité de l’organisation de la formation / Consultants Formateurs / Coordinateurs pédagogiques / Auditeurs
- une traduction opérationnelle des exigences
- des outils transposables et utilisables dans votre structure
- des partages d'expérience instructifs et exploitables
Cette formation ne nécessite aucun prérequis.
CONTENU DE LA FORMATION
Les enjeux et bénéfices de l'amélioration continue
La mise en oeuvre de l'amélioration continue en lien avec les attendus du référentiel national qualité:
- Le critère 7: le processus d’amélioration continue au service de la performance de l’organisme
- L'indicateur 30 : Le recueil des appréciations; pourquoi, pour qui comment, auprès de qui
- L'indicateur 31 : les précautions et les obligations
- L'indicateur 32 : la planification et le suivi de l’amélioration
Les formateurs
Consultant-expert de la formation professionnelle
Methode d'evaluation
- Une grille d’auto-positionnement est également à renseigner par l’apprenant en amont et en aval de la formation, permettant d’évaluer la progression sur les différents objectifs de la formation. Cette grille est appelée EDA « échelle de degré d’acquisition » et constitue l’évaluation formative du module.
- Un questionnaire à froid est envoyé et permet de mesurer l’utilité de la formation à 3 mois auprès du stagiaire et pose la question de la mise en pratique des connaissances.
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Formation sur-mesure à vos besoins.
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Catalogue
3,5 heures
Nouveau
Références C0224
Tarif de formation 370,00 € HT
Repas offert
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A l'issue de la formation, vous serez capable de:
- Identifier parmi vos pratiques existantes celles qui contribuent à l'amélioration continue
- Mettre en oeuvre les outils pour compléter vos pratiques
- Faire vivre l'amélioration continue au sein de votre structure
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Contexte
La démarche qualité insufflée par le référentiel national qualité implique le déploiement d'un dynamisme d'amélioration continue. De quoi s'agit il? Comment s'y prendre? Comment l'intégrer aux pratiques sans les alourdir? Comment exploiter les et aux recommandations et attendus du guide de lecture v9? Cette formation répond à ces questions, et bien plus encore.Les objectifs
A l'issue de la formation, vous serez capable de:
- Identifier parmi vos pratiques existantes celles qui contribuent à l'amélioration continue
- Mettre en oeuvre les outils pour compléter vos pratiques
- Faire vivre l'amélioration continue au sein de votre structure
Les plus
- une traduction opérationnelle des exigences
- des outils transposables et utilisables dans votre structure
- des partages d'expérience instructifs et exploitables
Prérequis
Cette formation ne nécessite aucun prérequis.
Public concerné
Tout professionnel impacté par la certification QUALIOPI des organismes prestataires d'actions de développement de compétences, votée dans la Loi Avenir Professionnel : Organismes de formation, CFA, VAE, bilan de compétences / Directions générales / Responsables de services formation / Cadres en charge de la qualité de l’organisation de la formation / Consultants Formateurs / Coordinateurs pédagogiques / Auditeurs
CONTENU DE LA FORMATION
Les enjeux et bénéfices de l'amélioration continue
La mise en oeuvre de l'amélioration continue en lien avec les attendus du référentiel national qualité:
- Le critère 7: le processus d’amélioration continue au service de la performance de l’organisme
- L'indicateur 30 : Le recueil des appréciations; pourquoi, pour qui comment, auprès de qui
- L'indicateur 31 : les précautions et les obligations
- L'indicateur 32 : la planification et le suivi de l’amélioration
Les formateurs
Consultant-expert de la formation professionnelle
Methode d'evaluation
- Une grille d’auto-positionnement est également à renseigner par l’apprenant en amont et en aval de la formation, permettant d’évaluer la progression sur les différents objectifs de la formation. Cette grille est appelée EDA « échelle de degré d’acquisition » et constitue l’évaluation formative du module.
- Un questionnaire à froid est envoyé et permet de mesurer l’utilité de la formation à 3 mois auprès du stagiaire et pose la question de la mise en pratique des connaissances.