Formation - Prévenir les risques psychosociaux

- Les risques psychosociaux et la qualité de vie au travail

• - Définir les risques psychosociaux
• - Connaître leurs origines et leurs impacts sur l'organisation du travail
• - Appréhender le cadre légal et les obligations de l'employeur

Cas pratique : échange et partage autour d'une vidéo témoignage

- Les facteurs de risques des risques psychosociaux

• - Différencier stress et anxiété et les outils à mettre en place
• - Comprendre et prévenir le burn out, bore out et brown out : causes et personnalités à risques
• - Prévenir les violences internes et externes : harcèlement moral et sexuel

Cas pratique : identifier dans son organisation les facteurs de risques des RPS

- La démarche de prévention

• - Comprendre les différents niveaux d'intervention de la prévention des RPS
• - Mettre en place et suivre les indicateurs clés et mobiliser les différents acteurs
• - Elaborer un plan d'évaluation et de prévention des RPS

Cas pratique : mise en place d'un plan d'évaluation et de prévention pour son organisation à l'aide de questionnaires fournis

Formation ryhtmée par une alternance de tests, de vidéos, témoignages, quiz et jeux de cohésion d'équipe. Des cas pratiques sont également proposés pour permettre aux participants de construire une démarche de prévention des RPS personnalisée. 

Audrey Callède est formatrice sur les sujets de santé au travail et de qualité de vie au travail. Tout au long de son parcours elle s'est spécialisée sur les questions liées à la santé mentale et aux RPS, sujets pour lesquels elle a à coeur de sensibiliser et former le plus grand nombre. 

•  Une grille d’auto-positionnement est également à renseigner par l’apprenant en amont et en aval de la formation, permettant d’évaluer la progression sur les différents objectifs de la formation. Cette grille constitue l’évaluation formative du module.
  
  
•  Un questionnaire à froid est envoyé et permet de mesurer l’utilité de la formation à 3 mois auprès du stagiaire et pose la question de la mise en pratique des connaissances.