Ce cursus de formation est ouvert à toute personne souhaitant monter en compétences dans le domaine du management de la qualité.
L'inscription à l'examen de certification est réservée aux professionnels justifiant d'une expérience préalable dans le domaine (voir les prérequis).
Parcours certifiant
management de la qualité ISO 9001
Les fondamentaux du manager qualité
- 10 jours (70 heures)
- Certifiante
- Blended
-
-
A l'issue de ce parcours de formation, vous serez capable de :
- Transposer les exigences de l'ISO 9001 dans votre réalité opérationnelle
- Elaborer et animer la politique qualité d'une organisation
- Auditer un système de management
-
Un parcours complet pour monter en compétences et prétendre à la certification manager qualité d'Afnor Certification.
-
Ce parcours de formation s'adresse :
- aux professionnel(le)s du domaine de la qualité dans une organisation, souhaitant faire reconnaître leurs compétences dans le domaine
- aux professionnel(le)s souhaitant acquérir les compétences nécessaires pour manager la qualité selon les exigences du référentiel de la norme ISO 9001
Les pré-requis pour l'inscription à l'examen de cerfication sont les suivants :
- Niveau 5 (Bac+2 ou équivalent) avec 3 ans d’expérience dans le domaine de la qualité, dont 2 ans dans le management de la qualité
- Niveau 7 (Bac+5 ou équivalent) avec 2 ans d’expérience dans le domaine de la qualité, dont 1 an dans le management de la qualité
Ce cursus de formation est ouvert à toute personne souhaitant monter en compétences dans le domaine du management de la qualité.
L'inscription à l'examen de certification est réservée aux professionnels justifiant d'une expérience préalable dans le domaine (voir les prérequis).
A l'issue de ce parcours de formation, vous serez capable de :
- Transposer les exigences de l'ISO 9001 dans votre réalité opérationnelle
- Elaborer et animer la politique qualité d'une organisation
- Auditer un système de management
Un parcours complet pour monter en compétences et prétendre à la certification manager qualité d'Afnor Certification.
Ce parcours de formation s'adresse :
- aux professionnel(le)s du domaine de la qualité dans une organisation, souhaitant faire reconnaître leurs compétences dans le domaine
- aux professionnel(le)s souhaitant acquérir les compétences nécessaires pour manager la qualité selon les exigences du référentiel de la norme ISO 9001
Les pré-requis pour l'inscription à l'examen de cerfication sont les suivants :
- Niveau 5 (Bac+2 ou équivalent) avec 3 ans d’expérience dans le domaine de la qualité, dont 2 ans dans le management de la qualité
- Niveau 7 (Bac+5 ou équivalent) avec 2 ans d’expérience dans le domaine de la qualité, dont 1 an dans le management de la qualité
Norme ISO 9001.
CONTENU DE LA FORMATION
-
Sensibilisation à la qualité
0,2 jour 2 h
-
Embarquement
- Accueillir le client avec qualité
- Satisfaire une demande client
- Identifier et analyser une insatisfaction client
- Assurer la traçabilité
- S'améliorer de façon continue
Évaluez votre culture qualité : prolongez votre croisière…
- Des mises en situation et des questions à choix multiples
- Des explications en fonction de vos choix de réponse
- Des compléments d'information
-
-
ISO 9001, l'outil essentiel pour la qualité
0 jour 0,5 h
-
ISO 9001, quelle utilité ?
- Les spécificités de la norme, de son domaine d'application et les raisons de son utilisation
ISO 9001, quelle logique ? quel contenu ?
- Les grandes lignes de la structure de la norme et leur décryptage
- Les explications des éléments clés de la norme
ISO 9001, quelles applications ?
- La mise en oeuvre opérationnelle de la norme
-
-
Norme ISO 9001 v.2015
2 jours 14 h
-
1 - S’approprier les essentiels
- Les principes essentiels
- Le vocabulaire
2 - Comprendre la structure de la norme ISO 9001 v.2015 et la structure de niveau supérieur (HLS)
- La logique de la structure
- Le PDCA de la HLS
3 - Comprendre la norme dans son ensemble et les liens entre les articles de la norme
- L'approche processus
- Le PDCA
4 - Analyser tous les articles de la norme pour en identifier les idées clés
- Au travers des "cartes des exigences", analyse des articles de la norme
5 - Importance à identifier et à prendre en compte les composantes du contexte de l’organisme
- Les enjeux internes et externes
- Les besoins et attentes des parties intéressées
- Le domaine d’application du système de management de la qualité
- L’approche processus
6 - Le role du leadership dans le SMQ
- Leadership et engagement de la direction
- Politique qualité
- Rôles, responsabilités et autorités
7 - La planification du SMQ
- Prendre en compte les risques et opportunités
- Déterminer les objectifs qualité et élaborer les plans d’actions
8 - Identifier et maîtriser les supports
- Les ressources : ressources humaines, infrastructure, environnement pour la mise en œuvre des processus, ressources pour la surveillance et la mesure, connaissances organisationnelles
- Les compétences
- La sensibilisation et la communication
- Les informations documentées
9 - Les activités opérationnelles : de la planification des activités à la maîtrise des éléments de sortie non conformes
10 - L’évaluation des performances
- Surveillance, mesure, analyse et évaluation
- Audit interne
- Revue de direction
11 - L’amélioration du système, des processus et des produits
- Non conformités et actions correctives
- Amélioration continue
-
-
Construire un système de management de la qualité
3 jours 21 h
-
1 - Définir le domaine d’application du système de management de la qualité
2 - Identifier et prendre en considération les parties intéressées
3 - Élaborer la politique qualité
4 - Mettre en œuvre l’approche processus- L’identification, le recensement, la compréhension, la planification et la surveillance des processus du système de management de la qualité
- L’identification des différents types de processus
- La création de la cartographie des processus du système de management de la qualité
5 - Planifier le système de management de la qualité
- Les acteurs, le pilotage, la documentation, les ressources
6 - Surveiller et mesurer les performances du système et des processus
7 - Mettre en place l’amélioration- Les outils de l’amélioration
- L’accroissement de la satisfaction client
8 - Utiliser le vocabulaire à bon escient
- Le vocabulaire associé à chaque étape de la formation
9 - Appréhender les étapes du projet de certification
- Le pilotage de son projet de certification
- Le positionnement de la certification parmi les enjeux de l’entreprise
-
-
Comprendre chacune des étapes de la méthodologie d'audit en moins de 2 minutes (Capsules vidéos)
0 jour 0,25 h
-
Ensemble de vidéos de moins de 2mns chacune, pour appréhender la méthodologie d'audit
Chaque vidéo vous présente tout ou partie d'une étape de la méthodologie et vous propose une astuce pour réussir cette étape.
- Audit - késako ?
- La préparation de l'audit pour quoi faire ?
- Les points à vérifier
- Plan d'audit
- Guide d'entretien
- A quoi sert la réunion d'ouverture
- Produire des constatations d'audit
- Formuler des constatations d'audit
- Pourquoi conduire un entretien ?
- Informations documentées
- Observer des activités
- Comment préparer les conclusions d'audit
- Réunion de clôture
- Pourquoi rédiger un rapport d'audit
- Suivi d'audit - réaliser le suivi d'audit
- Comment organiser vos audits internes
- Les compétences des auditeurs et comment constituer une équipe d'audit
-
-
Audit interne
3 jours 21 h
-
1 - Identifier les points clés du processus d’audit
- Objectifs de l’audit interne
- Le déroulement des différentes phases
- 7 séquences de l’audit
- 10 pratiques de l’auditeur
- Rôle et règles de déontologie de l’auditeur
2 - Préparer l’audit interne
- Mandatement : objectifs, référentiel et champs de l’audit
- Analyse préliminaire de l’entité à auditer
- Élaboration d’un plan d’audit et d’un guide d’audit
3 - Réaliser l’audit interne
- Animation de la réunion d’ouverture
- Conduire des entretiens : les techniques d’entretien (guide d’entretien, prise de notes), les points clés de la communication en audit
- Observations et collecte des données
- Détection et mise en évidence des écarts
4 - Conclure l’audit interne
- Synthèse et formalisation des écarts
- Préparation et animation de la réunion de clôture
- Rédaction du rapport d’audit
- Évaluation de la pertinence des actions correctives proposées par les audités
- Clôture de l’audit
5 - Examen de fin de formation (optionnel)
-
-
Animer la démarche qualité au quotidien
2 jours 14 h
-
1 – Identifier et favoriser les facteurs clés de succès
- Une culture traduisant des attitudes positives des managers vis-à-vis des clients, du personnel et des parties intéressées
- Une culture traduisant des comportements encourageant la performance et l’investissement du personnel et son implication
- Une culture traduisant la performance et l’amélioration des activités et des processus du système dans sa globalité
2 – S’appuyer sur les managers- Renforcement de la culture de la satisfaction des clients;
- Renforcement de la culture de prise en compte des parties intéressées;
- Renforcement de la culture de Leadership : communication des enjeux stratégiques et des orientations politiques;
- Renforcer la culture d’amélioration par le management des ressources et la facilitation de la créativité
3 – Fédérer le personnel- La compréhension des enjeux de l’entreprise;
- Le renforcement de la culture d’investissement dans la réalisation des objectifs ;
- Assurer une sensibilisation et un renforcement de l’implication dans la culture d’amélioration.
4 – Renforcer les bonnes attitudes dans l’activité- La culture de rapportage des performances;
- La culture de groupes de réflexion et résolution des problèmes;
- La culture de transversalité;
- La culture du partage des connaissances.
-
Examen de certification
Manager Qualité
NOS PARTENAIRES
Methode d'evaluation
- Une grille d’auto-positionnement est également à renseigner par l’apprenant en amont et en aval de la formation, permettant d’évaluer la progression sur les différents objectifs de la formation. Cette grille est appelée EDA « échelle de degré d’acquisition » et constitue l’évaluation formative du module.
- Un questionnaire à froid est envoyé et permet de mesurer l’utilité de la formation à 3 mois auprès du stagiaire et pose la question de la mise en pratique des connaissances.
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Formation seule 5355,00 € HT
Formation avec examen de certification 6038,00 € HT
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Contexte
Ce cursus de formation est ouvert à toute personne souhaitant monter en compétences dans le domaine du management de la qualité.L'inscription à l'examen de certification est réservée aux professionnels justifiant d'une expérience préalable dans le domaine (voir les prérequis).
Les objectifs
A l'issue de ce parcours de formation, vous serez capable de :
- Transposer les exigences de l'ISO 9001 dans votre réalité opérationnelle
- Elaborer et animer la politique qualité d'une organisation
- Auditer un système de management
Les plus
Un parcours complet pour monter en compétences et prétendre à la certification manager qualité d'Afnor Certification.Prérequis
Ce parcours de formation s'adresse :
- aux professionnel(le)s du domaine de la qualité dans une organisation, souhaitant faire reconnaître leurs compétences dans le domaine
- aux professionnel(le)s souhaitant acquérir les compétences nécessaires pour manager la qualité selon les exigences du référentiel de la norme ISO 9001
Les pré-requis pour l'inscription à l'examen de cerfication sont les suivants :
- Niveau 5 (Bac+2 ou équivalent) avec 3 ans d’expérience dans le domaine de la qualité, dont 2 ans dans le management de la qualité
- Niveau 7 (Bac+5 ou équivalent) avec 2 ans d’expérience dans le domaine de la qualité, dont 1 an dans le management de la qualité
Public concerné
Offert
Norme ISO 9001CONTENU DE LA FORMATION
Sensibilisation à la qualité
0,2 jour 2 h
Embarquement
- Accueillir le client avec qualité
- Satisfaire une demande client
- Identifier et analyser une insatisfaction client
- Assurer la traçabilité
- S'améliorer de façon continue
Évaluez votre culture qualité : prolongez votre croisière…
- Des mises en situation et des questions à choix multiples
- Des explications en fonction de vos choix de réponse
- Des compléments d'information
ISO 9001, l'outil essentiel pour la qualité
0 jour 0,5 h
ISO 9001, quelle utilité ?
- Les spécificités de la norme, de son domaine d'application et les raisons de son utilisation
ISO 9001, quelle logique ? quel contenu ?
- Les grandes lignes de la structure de la norme et leur décryptage
- Les explications des éléments clés de la norme
ISO 9001, quelles applications ?
- La mise en oeuvre opérationnelle de la norme
Norme ISO 9001 v.2015
2 jours 14 h
1 - S’approprier les essentiels
- Les principes essentiels
- Le vocabulaire
2 - Comprendre la structure de la norme ISO 9001 v.2015 et la structure de niveau supérieur (HLS)
- La logique de la structure
- Le PDCA de la HLS
3 - Comprendre la norme dans son ensemble et les liens entre les articles de la norme
- L'approche processus
- Le PDCA
4 - Analyser tous les articles de la norme pour en identifier les idées clés
- Au travers des "cartes des exigences", analyse des articles de la norme
5 - Importance à identifier et à prendre en compte les composantes du contexte de l’organisme
- Les enjeux internes et externes
- Les besoins et attentes des parties intéressées
- Le domaine d’application du système de management de la qualité
- L’approche processus
6 - Le role du leadership dans le SMQ
- Leadership et engagement de la direction
- Politique qualité
- Rôles, responsabilités et autorités
7 - La planification du SMQ
- Prendre en compte les risques et opportunités
- Déterminer les objectifs qualité et élaborer les plans d’actions
8 - Identifier et maîtriser les supports
- Les ressources : ressources humaines, infrastructure, environnement pour la mise en œuvre des processus, ressources pour la surveillance et la mesure, connaissances organisationnelles
- Les compétences
- La sensibilisation et la communication
- Les informations documentées
9 - Les activités opérationnelles : de la planification des activités à la maîtrise des éléments de sortie non conformes
10 - L’évaluation des performances
- Surveillance, mesure, analyse et évaluation
- Audit interne
- Revue de direction
11 - L’amélioration du système, des processus et des produits
- Non conformités et actions correctives
- Amélioration continue
Construire un système de management de la qualité
3 jours 21 h
1 - Définir le domaine d’application du système de management de la qualité
2 - Identifier et prendre en considération les parties intéressées
3 - Élaborer la politique qualité
4 - Mettre en œuvre l’approche processus
- L’identification, le recensement, la compréhension, la planification et la surveillance des processus du système de management de la qualité
- L’identification des différents types de processus
- La création de la cartographie des processus du système de management de la qualité
5 - Planifier le système de management de la qualité
- Les acteurs, le pilotage, la documentation, les ressources
6 - Surveiller et mesurer les performances du système et des processus
7 - Mettre en place l’amélioration
- Les outils de l’amélioration
- L’accroissement de la satisfaction client
8 - Utiliser le vocabulaire à bon escient
- Le vocabulaire associé à chaque étape de la formation
9 - Appréhender les étapes du projet de certification
- Le pilotage de son projet de certification
- Le positionnement de la certification parmi les enjeux de l’entreprise
Comprendre chacune des étapes de la méthodologie d'audit en moins de 2 minutes (Capsules vidéos)
0 jour 0,25 h
Ensemble de vidéos de moins de 2mns chacune, pour appréhender la méthodologie d'audit
Chaque vidéo vous présente tout ou partie d'une étape de la méthodologie et vous propose une astuce pour réussir cette étape.
- Audit - késako ?
- La préparation de l'audit pour quoi faire ?
- Les points à vérifier
- Plan d'audit
- Guide d'entretien
- A quoi sert la réunion d'ouverture
- Produire des constatations d'audit
- Formuler des constatations d'audit
- Pourquoi conduire un entretien ?
- Informations documentées
- Observer des activités
- Comment préparer les conclusions d'audit
- Réunion de clôture
- Pourquoi rédiger un rapport d'audit
- Suivi d'audit - réaliser le suivi d'audit
- Comment organiser vos audits internes
- Les compétences des auditeurs et comment constituer une équipe d'audit
Audit interne
3 jours 21 h
1 - Identifier les points clés du processus d’audit
- Objectifs de l’audit interne
- Le déroulement des différentes phases
- 7 séquences de l’audit
- 10 pratiques de l’auditeur
- Rôle et règles de déontologie de l’auditeur
2 - Préparer l’audit interne
- Mandatement : objectifs, référentiel et champs de l’audit
- Analyse préliminaire de l’entité à auditer
- Élaboration d’un plan d’audit et d’un guide d’audit
3 - Réaliser l’audit interne
- Animation de la réunion d’ouverture
- Conduire des entretiens : les techniques d’entretien (guide d’entretien, prise de notes), les points clés de la communication en audit
- Observations et collecte des données
- Détection et mise en évidence des écarts
4 - Conclure l’audit interne
- Synthèse et formalisation des écarts
- Préparation et animation de la réunion de clôture
- Rédaction du rapport d’audit
- Évaluation de la pertinence des actions correctives proposées par les audités
- Clôture de l’audit
5 - Examen de fin de formation (optionnel)
Animer la démarche qualité au quotidien
2 jours 14 h
1 – Identifier et favoriser les facteurs clés de succès
- Une culture traduisant des attitudes positives des managers vis-à-vis des clients, du personnel et des parties intéressées
- Une culture traduisant des comportements encourageant la performance et l’investissement du personnel et son implication
- Une culture traduisant la performance et l’amélioration des activités et des processus du système dans sa globalité
2 – S’appuyer sur les managers
- Renforcement de la culture de la satisfaction des clients;
- Renforcement de la culture de prise en compte des parties intéressées;
- Renforcement de la culture de Leadership : communication des enjeux stratégiques et des orientations politiques;
- Renforcer la culture d’amélioration par le management des ressources et la facilitation de la créativité
3 – Fédérer le personnel
- La compréhension des enjeux de l’entreprise;
- Le renforcement de la culture d’investissement dans la réalisation des objectifs ;
- Assurer une sensibilisation et un renforcement de l’implication dans la culture d’amélioration.
4 – Renforcer les bonnes attitudes dans l’activité
- La culture de rapportage des performances;
- La culture de groupes de réflexion et résolution des problèmes;
- La culture de transversalité;
- La culture du partage des connaissances.
Examen de certification
Manager Qualité
Partenaires
AFNOR Certification de personnes
Methode d'evaluation
- Une grille d’auto-positionnement est également à renseigner par l’apprenant en amont et en aval de la formation, permettant d’évaluer la progression sur les différents objectifs de la formation. Cette grille est appelée EDA « échelle de degré d’acquisition » et constitue l’évaluation formative du module.
- Un questionnaire à froid est envoyé et permet de mesurer l’utilité de la formation à 3 mois auprès du stagiaire et pose la question de la mise en pratique des connaissances.