Formation - Intervenant(e) de l'évaluation des ESSMS

Les objectifs

A l'issue de la formation vous serez capable de : 

• -    Planifier et animer une démarche qualité
• -    Elaborer un plan d’action
• -    Définir le cadre règlementaire adapté aux différents types de structures et à l’évaluation
• -    Préparer une visite d’évaluation
• -    Utiliser le nouveau référentiel et appliquer les 3 méthodes d’évaluation 
• -    Repérer et classer les documents preuves
• -    Rédiger le rapport d’évaluation sur la plateforme SYNAE
• -    Avoir une posture d’évaluateur
• -    Vous présenter à l'examen de certification "Intervenant(e) de l'évaluation des ESSMS" proposé par AFNOR Certification
   

Contexte

Le nouveau dispositif d’évaluation construit par la HAS s’appuie désormais sur un référentiel national commun à tous les ESSMS centré sur la personne accompagnée. C’est le socle du dispositif d’évaluation. Il répertorie les exigences à satisfaire par l’ESSMS et les éléments nécessaires à leur évaluation.

L’évaluation portée par le référentiel qualité HAS vise à :

• -    Permettre à la personne accompagnée d’être actrice de son parcours, 
• -    Renforcer la dynamique qualité au sein des établissements et services,
• -    Promouvoir une démarche porteuse de sens pour les ESSMS et leurs professionnels

L’évaluation du niveau de qualité des prestations délivrées par les ESSMS est réalisée par des organismes, tiers extérieurs indépendants, autorisés à procéder aux évaluations lors d’une visite au sein des ESSMS. 

L’évaluateur dispose des compétences pour animer une démarche qualité et mener des évaluations qualité au sein d’organismes accrédités. Il sait utiliser les 3 méthodes d’évaluation et renseigner le rapport sur la plateforme Synaé.
 

Cette formation de 10 jours vise à vous faire acquérir  une maitrise du cadre règlementaire, des références professionnelles en vigueur et une méthodologie de déploiement. 

Les plus

Cursus de 10 jours découpé en plusieurs modules alternant théorie, cas pratiques et mises en situation. 
Formation entièrement revue et actualisée en 2025 pour répondre aux problématiques actuelles de l'évaluation. 

Prérequis

• - Être titulaire d’un diplôme de niveau  6 (nomenclature 2019) 
• - Justifier d’une expérience de 3 ans minimum dans le secteur social ou/ et médico-social (métiers de l'intervention sociale, éducative ou soignante, fonctions d'encadrement, évaluateur, qualiticien).
   

La validation des prérequis se fait sur dossier et entretien

Pour connaitre l'ensemble des prérequis et les modalités de l'examen de certification, vous pouvez consulter la page dédiée d'AFNOR Certification ici. 
 

A noter que si la date d'examen [module 5] proposée dans le cadre du cursus ne vous convient pas, il est possible de s'inscrire à une session d'examen ultérieure (nous consulter). 

Public concerné

Personne souhaitant réaliser des évaluations qualité pour différents types d'établissements sociaux et médico-sociaux selon le référentiel HAS 2022 : 

• - Directeurs et personnels de l’équipe de direction, médecins coordonnateurs, professionnels des soins, responsables qualité, responsables techniques cadres
• - Dirigeants d’organismes de formation et conseil, formateurs, évaluateurs, dont l’expertise est le secteur social et médico-social

>> En poste ou en reconversion professionnelle. 

Les participants doivent « disposer d’une bonne connaissance de la règlementation, de l’organisation et du fonctionnement des ESSMS, ainsi que des profils des publics accompagnés, des process métiers et des types d’accompagnement proposés par les ESSMS »*