Formation - Pathologies du bâtiment

- L’acte de réception d’un ouvrage

• Garantie de parfait achèvement
• Garantie de fonctionnement
• Garantie décennale

- La sinistralité du bâtiment

• Statistiques des maisons individuelles d’habitation neuves
• Statistiques des logements collectifs d’habitation neufs
• Statistiques des locaux d’activités neufs
• Statistiques des travaux de rénovation

- La démarche d’enquête et de diagnostic

- Les pathologies des fondations et infrastructures

• Fondations superficielles
• Fondations profondes
• Ouvrages de soutènement

- Les pathologies des structures

• Murs enterrés ou de soubassement
• Humidité par remontée capillaire
• Fissures structurelles
• Infiltration des liaisons fenêtre/gros œuvre

- Les pathologies des toitures et charpentes

• Fermettes industrialisées
• Charpentes bois traditionnelles
• Charpentes bois lamellées collées
• Pathologie du bois : champignon lignivore, insectes à larves xylophages et insectes xylophages
• Couvertures en petits éléments
• Humidité sous les couvertures métalliques
• Couvertures légères
• Toitures terrasses
• Bardeaux bitumés
• Conduits de fumées
• Plaques translucides

- Les pathologies de l’enveloppe et des revêtements extérieurs

• Bloc béton avec enduit monocouche
• Façade en brique apparente
• Revêtement et isolants extérieurs

- Les pathologies des balcons et loggias

- Les pathologies des vérandas

- Les pathologies des équipements

• Réseaux d’eau intérieurs
• Canalisations incorporées en dalle
• Canalisations de chauffage
• Système de chauffage à eau chaude

- La condensation et l'humidité dans les logements

- Les pathologies des aménagements intérieurs

• Sols carrelés
• Sols souples collés
• Parquets bois
• Sols industriels

- Les pathologies des évacuations d’eau usées

- Les pathologies des flux d’air parasite

- Les pathologies des piscines privatives

•    - Alternance de cours théoriques et d’exemples pratiques
•    - Mise en activité basée sur expertise réelle
•    - La formation s’appuie sur les données d’études de l’AQC et de la SMA BTP

Expert technique de la construction.

•  Une grille d’auto-positionnement est également à renseigner par l’apprenant en amont et en aval de la formation, permettant d’évaluer la progression sur les différents objectifs de la formation. Cette grille constitue l’évaluation formative du module.
  
  
•  Un questionnaire à froid est envoyé et permet de mesurer l’utilité de la formation à 3 mois auprès du stagiaire et pose la question de la mise en pratique des connaissances.