Formation - Organisation et productivité du manager

1- S’interroger sur son organisation pour retrouver du temps

• - Les fondamentaux de la haute performance

• - Utiliser des outils pour savoir prendre du recul sur son rythme de travail et son efficacité

• - Mieux s’organiser, seul.e et en équipe, avec des outils concrets et expérimentés

• - Prioriser avec la Matrice d’Eisenhower

• - Se concentrer en mode Pomodoro…

2- Protéger son temps

• - Simplifier ses journées

• - Alléger sa charge mentale

• - Muscler son focus

• - Développer sa zone de génie

• - Prendre des décisions pour préserver son écologie personnelle

3- Optimiser son temps pour obtenir plus

• - Définir ses priorités

• - Optimiser son organisation selon certains critères

• - Être dans une logique de production efficace

• - Déployer ses bonnes pratiques et sa nouvelle organisation auprès de son équipe

• - Travail en sous-groupes encadré, accompagné et personnalisé.
• - Cette formation se base sur une méthode d’apprentissage par l’action : chaque séquence est expérimentée sous forme d’ateliers en sous-groupes afin de favoriser les échanges, l’apprentissage entre pairs, de consolider les acquis en situation réelle.
• - Les ateliers sont organisés pour tester les outils utilisés.
• - Chaque séquence d’expérimentation donne lieu à un débriefing collectif.

Solenne Darrestieu Muret et Karine Turcin accompagnent au sein de leur organisation « la facilitation » les managers à utiliser les outils de la facilitation et de l'intelligence collective pour manager autrement, pour faire ensemble, dans un climat de confiance et propice à l’ épanouissement de chacun.

•  Une grille d’auto-positionnement est également à renseigner par l’apprenant en amont et en aval de la formation, permettant d’évaluer la progression sur les différents objectifs de la formation. Cette grille constitue l’évaluation formative du module.
  
  
•  Un questionnaire à froid est envoyé et permet de mesurer l’utilité de la formation à 3 mois auprès du stagiaire et pose la question de la mise en pratique des connaissances.