Formation - Nouveaux outils et perspectives dans la prévention des accidents de travail

1/ Rappel sur les accidents du travail

• - définition
• - démarche
• - Registre des Accidents Bénins (RAB)

2/ La prévention situationnelle

• - outils
• - communication
• - mise en place par la méthode ASP (Analyse de Situations Professionnelles)

3/ Communiquer sur la prévention des accidents du travail

4/ Mises en situation 

• - mises en situation sur 6 scénarios 

Seront proposés au cours de la formation des mises en situation, une auto-évaluation sur la communication posturale, un exercice neurocognitif.

Cet examen de type QCM (en option) vous permet de vérifier l'acquisition des connaissances de la formation. Une attestation vous permettra de faire reconnaître votre réussite à l’examen. En vérifiant l'assimilation des contenus de formation, vous pourrez mieux garantir leur mise en œuvre dans votre organisation.

Détails pratiques de l’examen :

• - Le dernier jour de formation, vous recevrez par mail le lien pour accéder à l’examen en ligne
• - Ce lien ne sera cliquable qu’une seule fois
• - Vous pourrez répondre à ce questionnaire à n’importe quel moment, dans les 7 jours qui suivent votre formation. Pour le passer dans les meilleures conditions, prévoyez un créneau de 30min à 1h
• - Vous devrez obtenir au moins 60% de bonnes réponses pour réussir cet examen

Formation proposée par GPA Initiatives, organisme de conseil et de formations, spécialisé dans la prévention de l'absentéisme, des risques professionnels et la mise en place de démarches QVT. 
Formateur IPRP (Intervenant en Prévention des Risques Professionnels), avec une spécialité RPS, enregistré auprès de la DREETS.

•  Une grille d’auto-positionnement est également à renseigner par l’apprenant en amont et en aval de la formation, permettant d’évaluer la progression sur les différents objectifs de la formation. Cette grille constitue l’évaluation formative du module.
  
  
•  Un questionnaire à froid est envoyé et permet de mesurer l’utilité de la formation à 3 mois auprès du stagiaire et pose la question de la mise en pratique des connaissances.