Formation - Gérer les faits religieux, les convictions philosophiques et politiques en entreprise

Cette formation s'articule autour de quatre temps :

Questionnement et mise en perspective : Fait religieux, politique, philosophique en entreprise, de quoi parle t-on ?

-- > Un sujet d'actualité : pourquoi ces questions sont-elles particulièrement présentes en entreprise aujourd'hui ? 

-- > Auto-positionnement de chacun des participants vis-à-vis du sujet 

-- > Partage des représentations et des perceptions sur le sujet au travers des échanges collectifs et la présentation de photos

-- > Les différentes manifestations de la diversité philosophique, politique et religieuse dans le monde du travail, et les chiffres associés

Notions clés et repères historiques, culturels et sociétaux

-- > Un contexte sensible et complexe : comprendre les tensions et les enjeux actuels

-- > Un peu d'histoire pour comprendre les grandes étapes des évolutions culturelles et sociétales vis à vis du sujet

-- > Clarification des notions fondamentales

-- > Situation en France : statistiques, chiffres, panorama des croyances religieuses et des convictions politiques

Cadre juridique applicable en entreprise

-- > Cadre légal : principes fondamentaux, non-discrimination, différences entre le secteur public et le secteur privé, obligations de l'employeur et des salariés

-- > Echanges sur les cadres juridiques existants dans les entreprises des participants à la formation

-- > Exercices vrai/ faux pour consolider les acquis

-- > Et ailleurs, comment cela se passe ? 

Cas pratiques et travail sur la posture managériale

-- > Cas pratiques pour s'approprier le cadre juridique

-- > Conseils et exercices  pour travailler la posture à adopter en tant que manager (neutralité, écoute, fermeté, dialogue)

-- > Ateliers pour apprendre à prévenir et résoudre les conflits

-- > Benchmark et diversité du positionnement des entreprises

-- > Conclusion et évaluation 

Des temps d'échanges, des travaux en groupe, pour mettre en application les apports pédagogiques et des mises en situation pour s'approprier au mieux la posture et la conduite à tenir.  Un temps sera également dédié pour échanger quant au contexte professionnel des participants. 

Lucy de Noblet est directrice d'InAgora cabinet de conseil et de formation qui accompagne les entreprises dans le domaine de l'intelligence religieuse et de la gestion du fait religieux. 

•  Une grille d’auto-positionnement est également à renseigner par l’apprenant en amont et en aval de la formation, permettant d’évaluer la progression sur les différents objectifs de la formation. Cette grille constitue l’évaluation formative du module.
  
  
•  Un questionnaire à froid est envoyé et permet de mesurer l’utilité de la formation à 3 mois auprès du stagiaire et pose la question de la mise en pratique des connaissances.