Les objectifs

A l'issue de cette formation, vous serez capable de :

• Identifier le besoin pour établir les objectifs opératonnels de la formation
• Déterminer les éléments à concevoir:  ingénierie de formation et ingénierie pédagogique
• Etablir les ressources pédagogiques et modalités d'évaluation d'atteinte des objectifs
• Animer et adapter la formation
• Auto-évaluer ses pratiques

Cette formation peut également être totalement ou en partie financée par OPCALIA. Pour connaître les modalités, rendez-vous sur espaceformation.opcalia.com

Contexte

Le référentiel national qualité Qualipoi établit les critères permettant d’assurer la qualité des actions concourant au développement des compétences.
Le concepteur-formateur, par ses activités, contribue à ces objectifs : détermination des besoins, établissement des objectifs, conception des ressources pédagogiques et animation de la formation.
Cette formation permet aux apprenants de comprendre et appliquer les bonnes pratiques éprouvées, tant pour des formations présentielles que distancielles.. 

Former, bien faire passer les messages, les orchestrer pour amener le participant à devenir un apprenant, créer l'environnement favorable pour qu'il soit réceptif à son nouveau savoir, à sa nouvelle compétence, avoir un suivi de son évolution, être à même de se centrer sur l'apprenant sont par ailleurs des éléments pas toujours maîtrisés mais essentiels pour l'efficacité d'une formation.
 

Les plus

• Mises en pratique de toutes les étapes, de la conception à l’animation : vous animerez une séquence de formation que vous aurez conçue
• Une formation structurée avec des outils fournis, directement utilisables
• Formation conçue grâce à la méthodologie conçue et éprouvée par AFNOR COMPETENCES© : COMODE
• Evaluations croisées pour mise en avant des points forts de chacun, et pistes de progrès

Prérequis

Public concerné

Toute personne souhaitant s’investir dans une mission de formateur